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摘要:
想要提高小学生的硬笔字水平,教师必须发挥出重要的指导作用,并且根据素质教育和创新教育的最新要求,及时转变自身教学思路,提高自身教学水平.注重日常训练环节鼓励学生端正良好写字态度,养成正确写字习惯,从多个角度同时出发,激发学生的硬笔字练习兴趣,从而取得最优质的指导效果,引导学生写出一手好字,在未来社会的人才竞争中展现出绝对优势.学生硬笔字水平的提升不再一朝一夕,需要广大师生的共同努力.
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文献信息
篇名 如何提高小学生硬笔字水平
来源期刊 神州 学科
关键词 小学教育 硬笔字 指导 提升 策略
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.052
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
硬笔字
指导
提升
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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