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摘要:
"绿色课堂"是指在教学过程中兼顾传授知识、情感的交流、能力的培养、个性的塑造的课堂,是全面促进学生生长与发展的乐园.绿色,用来象征天然、洁净、唯美,生命的美丽在绿色中诞生,生命的力量在绿色中张扬.教育,不也是这样吗?毕竟,教育的最终目标就是为了诞生生命之美,张扬生命之力,获取生命之源,最终使我们的学习成为学生的生命需要.
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文献信息
篇名 我的"绿色课堂"观——谈课堂教学
来源期刊 才智 学科
关键词 绿色课堂 氛围 自由 平等 和谐
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
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1 陈传珍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色课堂
氛围
自由
平等
和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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