科技馆基于展品的教育活动现状、定位与发展方向

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 科技馆 展品 教育活动 定位 方向
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.247

摘要

在"科技馆活动进校园"项目号召下,我国科技馆基于展品的教育活动也有了很大改观,教育活动质量也在逐年提升.但同时我们也必须要认识到,这与我国实际的教育需求相比,还远远不够,其中存在的一些问题不容忽视.本文针对这些问题进行分析,明确科技馆基于展品教育的定位以及发展方向进行研究,希望能够对我国科技馆的建设发展有所助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		58	145	7.0	9.0