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摘要:
目的:分析健康教育在老年骨科患者护理中的应用价值.方法:将2016年4月到2017年4月于本院接受治疗的54例老年骨科患者作为分析对象,组织患者自愿选择,按照患者选择的结果 整理为干预组与常规组各27例.为所有患者均实施常规护理,为干预组患者在此基础上实施健康教育指导,比较两组患者的临床护理质量评分.结果:干预组患者的各项临床护理质量评分均高于常规组患者,数据比较具有统计学价值(p<0.05).结论:健康教育在老年骨科患者护理中的应用,有助于提升患者的临床护理满意度,为患者带来更多专业、全面的护理指导,护理干预价值较高.
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文献信息
篇名 健康教育在老年骨科患者护理中的应用分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育 老年骨科患者 临床护理
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 314-315
页数 2页 分类号 R47
字数 1216字 语种 中文
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