高职教育信息化成熟度模型建立研究

• 作者: 冯安贵 刘启雄 李伟 胡小杰 鲁昌盛
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 教育信息化 成熟度 模型建立
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

构建高校课程信息化教学成熟度模型,积极促进信息技术在现代职业教育建立和完善中的应用,促进教育全面改革,使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求.是国家教育信息化的重要组成部分,是带动高职教育信息化的推进器,是判断高校课程信息化教学绩效成熟度等级客观要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁昌盛		4	0	0.0	0.0
2	胡小杰		5	2	1.0	1.0
3	刘启雄		22	62	5.0	6.0
4	冯安贵		1	0	0.0	0.0
5	李伟		1	0	0.0	0.0