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摘要:
在高中教育这个关键阶段,英语是一门重要的基础学科,对学生的学习成绩影响重大,同时也关系到学生语言素质的培养.在新课程改革背景下,高中英语教师要积极更新教学观念和教学手段,运用合适的教学方法,激发学生学习的兴趣,在教学中让他们真正学会英语,并熟练地运用英语进行交流,这样才能真正提高教学质量,促进他们综合素质的全面发展.本文主要探究了新课程改革下高中英语教学存在的问题与解决对策,以供参考交流.
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问题
对策
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文献信息
篇名 新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策探究
来源期刊 神州 学科
关键词 新课程改革 高中英语 问题 对策
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.31.177
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1 廖永红 湖北省公安一中英语组 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中英语
问题
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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