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摘要:
师生冲突是职业技术学校中最常见的矛盾,它主要发生在课堂教学中.师生冲突之所以常常发生,是因为在课堂教学过程中教师教学内容与学生的思想不符,学生的生活阅历与教师的不同,学生性格张扬,教师与学生身份差距较大,所以才使师生冲突频发.本文主要就中职师生冲突产生的原因进行了简要的阐述,并提出了教师控制情绪,平等对待学生,以退为进,缓和师生间的矛盾,扮演好各自的角色,注意言行等实施策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的中职班主任对师生冲突的化解,提供一些可供参考的内容.
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任对师生冲突的化解体会
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 中职班主任 师生冲突 化解
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.36.174
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔晓辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职班主任
师生冲突
化解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
总下载数(次)
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