简约+丰厚+语文味=有效阅读教学——小学语文阅读教学的几点感悟

• 作者: 王金
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 阅读教学 简约 丰厚 语文味
• 年，卷（期）: 2017,（49）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文的半壁河山.新课改下的语文阅读教学,较之于传统的阅读教学形式活泼、手段更新、内容求异,课堂充满生机与活力.笔者探讨并提出小学语文阅读教学应简约不简单、丰厚且有度、语文味浓厚的阅读教学策略新思路.文章就从这几个方面论述有效阅读教学的构建,以期共享.