作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前我国中小学教育在不断地在落实素质教育.中小学教育作为我国基础义务教育,国家非常注重这个阶段的教育,现在越来越多的学校把学生的素质教育带入了课堂上.不断对教育模式进行创新,根据时代具体需求,提高学生的素质.现在我国在努力为学生们创造更好的学习环境,素质教育的引进更是取得了不错的成绩.但目前素质教育模式还不够完善,还需要不断地创新,寻找最适合学生的素质教育模式.本文从我国中小学生的具体情况出发,结合实际情况,分析了我国中小学中素质教育所遇到的一些问题以及措施.
推荐文章
基于素质教育的中小学教育管理机制探究
素质教育
中小学
管理机制
浅谈素质教育下的中小学美育
中小学
素质教育
美育
素质教育下中小学体育教育浅析
中小学体育
文化体育
素质教育
基于素质教育的中小学建筑空间灵活适应性设计策略
素质教育
中小学
建筑
空间灵活性
设计策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 素质教育视角下的我国中小学教育管理分析
来源期刊 神州 学科
关键词 中小学教育 素质教育 管理措施
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏立昆 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
素质教育
管理措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导