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摘要:
书空是记忆字形的一种练习方法,它要求学生用手指在空中、书桌或手心处比划.对字形有一个整体的感知.书空对字形结构,笔顺,笔画等,有着独特的作用,它是识字和写字之间的桥梁,能使学前儿童对所学生字在头脑中形成一个完整的轮廓.从而加深记忆同时也养成良好的书写习惯.
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文献信息
篇名 探究"书空"在幼儿教学中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 启蒙教育 幼小衔接 生长发育阶段 斜视 近视 骨骼变形 识字教学 字形 运笔 手指 书写笔顺 加深记忆 乐中学 动脑动手 书写习惯
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海霞 陕西省柞水县杏坪镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启蒙教育
幼小衔接
生长发育阶段
斜视
近视
骨骼变形
识字教学
字形
运笔
手指
书写笔顺
加深记忆
乐中学
动脑动手
书写习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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