班班通搭起教师专业化成长的桥梁

• 作者: 王尚权
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 班班通 教师专业成长
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

利用班班通资源对教师进行校本培训,在教学观念更新,教学科研能力提高的前提下,开展校本教研,提高教学教研质量,促进教师的自我完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王尚权		1	0	0.0	0.0