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摘要:
高等职业教育是教育系统中的一个重要组成部分,发展职业教育亦是我国教育事业发展的一个重要教育指导方针.因此,高职院校的专业设置和人才培养模式必须满足社会进步和经济发展的需要.而教育的成败关键之一在于教师,高职院校的教师除了应该具有诸如较高的理论研究水平和良好的师德、丰富的教学经验方法和广泛的知识之外,还应该具有较强的动手能力和解决实际技术问题的能力.
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"双师型"教师
培养模式
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高职院校
“双师型”教师
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教师准入制度
高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我市高职院校"双师型"教师队伍现状及培养对策
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 高职院校 双师型 教师队伍
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1803字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
双师型
教师队伍
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期刊影响力
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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