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激发想象力,培养学生的创造性思维
激发想象力,培养学生的创造性思维
作者:
李嫚燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
想象力
创造性思维
音乐知识
创设情境
音乐欣赏
摘要:
创造离不开想象,创新必须以想象为基础.音乐教育不仅可以陶冶学生的情操,促进学生身心和谐的发展,而且还可以激发和强化学生的创造冲动,在培养和发展学生的想象力和创造性思维等方面具有不可替代的作用.丰富的音乐知识是想象力的基础,是创造性思维的引力;在音乐课中创设情境,诱发想象力,是创造性思维的动力;音乐欣赏,让想象插上翅膀,是创造性思维的升华.音乐教师应充分发挥音乐学科的优势,通过各种手段激发学生的想象力,让学生的思维插上翅膀,在广阔无垠的世界中自由的驰骋,培养和发展学生的创造性思维.
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文献信息
篇名
激发想象力,培养学生的创造性思维
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
想象力
创造性思维
音乐知识
创设情境
音乐欣赏
年,卷(期)
2017,(25)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
42
页数
1页
分类号
G623.2
字数
2127字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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李嫚燕
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研究主题发展历程
节点文献
想象力
创造性思维
音乐知识
创设情境
音乐欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
62867
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225
总被引数(次)
12298
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