大学生消极心理适应问题改善途径研究——辅导员工作案例分析

• 作者: 余海燕
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 消极心理 适应不良 途径
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

大学新生入学因环境、心理、角色等不适应问题引发的"新生适应综合症"是较为普遍的现象.大学生的消极心理适应问题构成因素有原有的教育背景、原声家庭、入学教育等.本文以新生常见的新旧观念冲突的消极心理为例,讨论如何定向性解决新生适应不良问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余海燕		5	2	1.0	1.0