作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在议论文的写作中,过多的抽象说理会容易使人感到索然无味,也容易产生厌恶感.如果适当地把形象思维渗透到议论文的写作之中去,变换说理方式,让思想寄寓于具体的形象之中,在形象之中蕴含深刻的道理,就能使说理更加形象具体、通俗易懂,增加论证的新鲜感,增强文章的感染力和说服力,也使文章的内容更加丰富多彩,语言更加生动活泼,如果能做到这一点,议论文就能写出味道,具有可读性.
推荐文章
高中议论文写作训练策略探究
高中议论文
写作训练
策略探究
巧用思维导图优化议论文教学
高中议论文
教学
思维导图
议论文写作中逻辑思维能力的提升策略
议论文写作
逻辑思维能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 形象思维,写作议论文的好帮手
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 形象思维 写作 借助 课堂实例
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃盼盼 广西师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形象思维
写作
借助
课堂实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
数字化用户2017年第9期 数字化用户2017年第8期 数字化用户2017年第7期 数字化用户2017年第6期 数字化用户2017年第52期 数字化用户2017年第51期 数字化用户2017年第50期 数字化用户2017年第5期 数字化用户2017年第49期 数字化用户2017年第48期 数字化用户2017年第47期 数字化用户2017年第46期 数字化用户2017年第45期 数字化用户2017年第44期 数字化用户2017年第43期 数字化用户2017年第42期 数字化用户2017年第41期 数字化用户2017年第40期 数字化用户2017年第4期 数字化用户2017年第39期 数字化用户2017年第38期 数字化用户2017年第37期 数字化用户2017年第36期 数字化用户2017年第35期 数字化用户2017年第34期 数字化用户2017年第33期 数字化用户2017年第32期 数字化用户2017年第31期 数字化用户2017年第30期 数字化用户2017年第3期 数字化用户2017年第29期 数字化用户2017年第28期 数字化用户2017年第27期 数字化用户2017年第26期 数字化用户2017年第25期 数字化用户2017年第24期 数字化用户2017年第23期 数字化用户2017年第22期 数字化用户2017年第21期 数字化用户2017年第20期 数字化用户2017年第2期 数字化用户2017年第19期 数字化用户2017年第18期 数字化用户2017年第17期 数字化用户2017年第16期 数字化用户2017年第15期 数字化用户2017年第14期 数字化用户2017年第13期 数字化用户2017年第12期 数字化用户2017年第11期 数字化用户2017年第10期 数字化用户2017年第1期
论文1v1指导