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摘要:
随着科学技术的高速发展,信息技术已经与人们的生活密切相关.由于信息技术所带来的直观性,便捷性和形象化的优势,近些年来信息技术也普遍应用于教学活动中,这极大地丰富了教学课堂的表现形式,使教学内容多样化、充实化、趣味化,极大的激发了学生的学习兴趣,吸引了学生的注意力,提高语文课堂教学质量.将信息技术引入小学语文课堂教学,发挥了信息技术的优势,为学生创造一个具象的学习情境更好地让学生快乐学习.
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文献信息
篇名 谈如何把信息技术引入小学语文课堂教学经验分析
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 多媒体 信息资源 视听特征
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 格拉桑 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
小学语文
课堂教学
多媒体
信息资源
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
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chi
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