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摘要:
综合性中职院校往往会针对社会用工需求开设多个相关专业,而中职化学教育则属于其中的辅助学科.化学知识的应用在日常生活和工作中普遍存在,且在学生的知识体系中起着重要作用.中职院校的化学教育应当根据学生的学习能力、文化基础、所学专业等进行适当调整,让中职学生学到基本的、实用的化学知识.
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高中化学教学中引导学生构建知识体系的分析
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教学
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策略
高中化学教学中如何引导学生构建知识体系
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构建
知识体系
措施
浅析中职化学教学的有效性
中职化学
有效性
知识衔接
高中化学教学中指导学生构建知识体系的重要意义探寻
高中化学教学
基础知识
价值
终身学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 综合性中职院校化学知识体系和化学教学浅析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 综合性中职院校 化学知识体系 化学教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆经验◆反思
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G712
字数 1936字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合性中职院校
化学知识体系
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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