微课在高职人体解剖学教学中的应用研究

• 作者: 赵婷 郭昊
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 微课 人体解剖学 高职
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 433
• 页数: 1页
• 字数: 927字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨研究在高职人体解剖学中微课所发挥的作用.方法:对80例死者尸体进行解剖,然后由专业高职人员对50位学生进行讲解,将患者分为观察组和对照组,对照组学生采用普通教学方法,观察组学生采用微课教学法.对比分析两组学生的平均成绩及学生对教学方法的满意程度.结果:相比普通的教学方法,微课教学方法有利于提高学生的学习成绩,在教学中发挥着重要的作用.结论:微课在高职人体解剖学教学中发挥着重要的作用,其优势值得在教育界广为推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭昊		3	1	1.0	1.0
2	赵婷		3	1	1.0	1.0