浅谈新课程标准下高中数学教学改革中存在的问题及应对措施

• 作者: 高奇林
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高中 数字 改革 问题 思考
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中教学中一门主要的课程,随着现代社会经济的飞速进展,科学技术的不断突破,我国教育事业也发生着天翻地覆的革新.当前,新课程改革的不断深入与发展,为高中数学教学增添了新的活力,越来越多的数学教师开始用新的理念和方式来指导教学工作.尽管对高中数学新课程的改革取得了一定的进步,但是不可避免的依然还存在一些问题.本文结合笔者多年来的工作经验,对存在的问题进行了简单的论述,希望能引起相关教育工作者的共鸣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高奇林		1	0	0.0	0.0