浅谈初中政治教学方法的综合运用

• 作者: 于珊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中政治 教学方法 综合运用
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1674字
• 语种: 中文

摘要

对于初中阶段的大多数学生来说,思想政治充满说教,过于枯燥乏味,所以不喜欢这门学科.产生这种情绪的因素归结于长期以来思想政治教学方式方法比较落后、陈旧.所以树立正确的教学理念是新课程改革的必经之路.传统教学中教师的教学方法对于一些学生已经不再受用,一味的让学生接受和存储知识会让学生产生厌烦情绪,要初中政治教学中,要根据学生的个体差异和不同需要,激发他们的主体意识和进取精神,以自主、合作、探究的学习方式进行综合运用,本文将对初中政治教学方法的综合运用进行分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于珊		4	1	1.0	1.0