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摘要:
基于色彩给儿童心理带来的影响,在简单介绍幼儿园建筑色彩设计基本要求的基础上,围绕儿童心理学,深入分析幼儿园建筑色彩设计方法,以此为营造健康儿童教育、生活环境提供参考.
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篇名 儿童心理学在幼儿园建筑色彩设计中的体现
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 幼儿园建筑 建筑色彩设计 儿童心理学
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 研究园地
研究方向 页码范围 323-324
页数 2页 分类号 TU244
字数 3011字 语种 中文
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幼儿园建筑
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儿童心理学
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