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摘要:
在中职语文教学过程中,教师要巧设方法,营造与教学内容相符的教学情境,以心施教,以情激情,有效调动学生学习语文的积极性和主动性.让语文教学活动成为学生一种愉悦的情感体验,成为师生乐教、乐学的平台,让智慧和快乐碰撞出美丽的火花,从而激发中职学生学习兴趣,潜移默化地提高学习能力.
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关键词云
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文献信息
篇名 寓教于乐乐在其中
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职语文 巧设方法 乐教乐学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学◆反思◆创新
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G712
字数 1720字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
巧设方法
乐教乐学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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