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中医类大学生学习状态问题及其成因与对策分析
中医类大学生学习状态问题及其成因与对策分析
作者:
修文萃
杨圣洁
王宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医类大学生
学习状态问题
成因
应对策略
摘要:
本科教育是高等中医人才培养过程中的基础环节与关键时期,这一阶段学生的学习状态尤为重要.本文基于对中医类大学生学习状态的问卷调查研究与相关文献报道,对中医类大学生学习状态现状、问题表现进行了论述,并从客观与主观两个方面探讨分析了其问题成因,提出了相关调整对策.
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文献信息
篇名
中医类大学生学习状态问题及其成因与对策分析
来源期刊
饮食保健
学科
医学
关键词
中医类大学生
学习状态问题
成因
应对策略
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
教育教学研究与医院管理
研究方向
页码范围
316
页数
1页
分类号
R22
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
杨圣洁
山东中医药大学针灸推拿学院
10
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2
修文萃
山东中医药大学针灸推拿学院
3
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王宁
山东中医药大学针灸推拿学院
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中医类大学生
学习状态问题
成因
应对策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
饮食保健
主办单位:
内蒙古大学出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8439
CN:
15-1371/R
开本:
出版地:
北京市清华大学100084-70信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86207
总下载数(次)
77
总被引数(次)
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