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摘要:
作业是教学的重要环节和有机组成部分,是学生获取知识、巩固知识,提高能力素质,形成良好态度、情感、价值观的重要途径,也是教师检验课堂教学效果、改进课堂教学策略的主要手段,是教师调整后继教学的基本依据.设计有效的作业能够引导学生积极主动地参与学习,调动学生的学习热情,有效的作业设计不但能巩固课堂的教学内容,而且能培养学生的各项才能,调动学生的学习热情.语文作业的有效与否直接关乎语文教学质量,其地位之重要是显而易见的.
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文献信息
篇名 小学语文教师怎样做好学生的作业设计
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 作业设计
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
作业设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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