浅谈松振腹法手法教学的新模式

• 作者: 熊炜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学模式 教学方法 松振腹法
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 课题◆创新◆研讨
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1528字
• 语种: 中文

摘要

侧重分析松振腹法在日常教学过程中存在的一些问题,对松振腹法的手法教学进行合理有效分析,探讨更为合适的教学模式.通过对松振腹法在教学过程中存在的一些问题,分析其缺点与缺陷,结合现代化的教学模式,能够提高松振腹法手法教学的质量,选用更加合适的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊炜		13	14	2.0	3.0