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摘要:
随着教学理念的深入改革和发展,小学美术课程作为一门艺术类学科,能够有效培养学生的艺术鉴赏能力和实际操作能力.创意性教学方法作为一种新型教学模式在小学美术课堂教学中得到了有效推广和运用,如何制定科学有效的创意教学策略是当前美术教学过程中面临的重要问题,美术教师要打破传统落后的教学形式,合理规划课堂教学内容,有利于激发学生学习美术课程的兴趣爱好,从而实现小学美术课程教学的真正目的.本文对当前教育形式下小学美术课堂教学的发展现状进行了简要分析,并提出了小学美术课堂创意教学的方式对策,对高难度美术知识教学奠定了基础条件.
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文献信息
篇名 小学美术课堂创意教学策略初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 课堂创意教学 当前策略 探究分析
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
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小学美术
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
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