笔记交流式教学方法在素描教学中的运用

• 作者: 戴爱梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 笔记 交流方式 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆应用
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

在实践教学中,探索心得笔记交流的教学方法来改变学生某些认知迷茫和麻木的负性学习状况.主要论述了针对这种状态采用这种方式的理由,以及对学生的心得笔记交流的内容提出看法,并论述了教师运用积极的反馈态度促进师生教学关系发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴爱梅	湖南文理学院美术学院	7	4	1.0	1.0