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摘要:
目的 :针对临床路径教学法在脾胃病科护理带教中应用的效果和体会进行研究.方法 :选取2016年6月-2017年6月,到我科实习的60例实习生.将其分为观察组(n=30)和对照组(n=30)两组.对照组实习生采取传统带教教学法;观察组实习生采取临床路径教学法;实习期结束后,对比两组实习生的综合成绩以及带教法满意度.结果 :观察组实习生的理论成绩、操作成绩、实践技能成绩等均明显高于对照组实习生,差异显著(P<0.05).观察组实习生对带教的总满意率为96.67%,高于对照组实习生76.67%,差异显著(P<0.05).结论 :在脾胃病科护理带教中,应用临床路径教学法,能够显著提高带教水平,应用效果显著.
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文献信息
篇名 临床路径教学法在脾胃病科护理带教中的开展体会
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 临床路径教学法 脾胃病科 护理带教 体会
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 326-327
页数 2页 分类号 R
字数 1692字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晶晶 新疆维吾尔自治区中医医院脾胃科 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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临床路径教学法
脾胃病科
护理带教
体会
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引文网络交叉学科
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