当前背景下小学数学教学生活化的实现

• 作者: 韩永喜
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 当前背景 小学数学教学 生活化 实现
• 年，卷（期）: 2017,（37）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求教师改变传统的教学理念,使用先进的教学方法进行教学.在小学所有学科里,数学是重点,也是难点.传统的数学教学方法偏理论性,严重脱离实际生活.新课程改革要求教学与实际生活相联系,教师必须重视小学数学教育的生活化.本文主要就小学数学教学的现状进行了简要的阐述,而后根据新课改的要求对小学数学进行生活化教学进行了深入研究,结合研究最终提出了实现小学数学教学生活化必须联系生活实际,从身边发现问题,导入生活实际,激发学生学习数学的兴趣,借助实际生活,培养应用意识,做到学以致用等实施策略.最终希望借助于本次研究,能够为相关的小学数学教学,提供一些可供参考的内容.

作者信息

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1	韩永喜		2	0	0.0	0.0