电子信息类专业新工科建设探索与实践

• 作者: 方振国 李兵 李宏 李素文 田向阳 袁广宇
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 电子信息类专业 新工科 多元化 学科交叉
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: TN911:G642.0
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.08.022

摘要

国家实施新工科建设战略,迫切需要高校更新原有工科的人才培养模式,抓好新工科示范专业建设.电子信息类专业是其重要支撑工科专业之一,探索和优化电子信息类专业人才培养,将是助力国家经济腾飞,建设科技强国的重要责任.淮北师范大学物理与电子信息学院对在建电子信息类专业人才培养做了有益的、多元化探索,将物理学、材料学和电子学交叉融合,构建了多元化创新型人才培养框架,创立了"互联网+"软硬件人才培养平台,搭建多层次协同创新实验平台,实施产学研联动机制,使电子信息类的新工科专业人才培养取得了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁广宇	淮北师范大学物理与电子信息学院	13	19	3.0	3.0
2	李素文	淮北师范大学物理与电子信息学院	88	194	7.0	9.0
3	方振国	淮北师范大学物理与电子信息学院	49	144	7.0	10.0
4	李宏	淮北师范大学物理与电子信息学院	21	32	4.0	4.0
5	李兵	淮北师范大学物理与电子信息学院	23	23	2.0	4.0
6	田向阳	淮北师范大学物理与电子信息学院	3	10	2.0	3.0