混合一年级汉语课的设置与实施:理论构架和教学实践

• 作者: 尹承旭
• 来源期刊: 汉语教学方法与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 混合汉语课 翻转课堂 移动通信辅助教学 课程设置及实施 教学评估
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 1-17
• 页数: 17页
• 分类号: TP311.11

摘要

本文论述大学一年级混合中文课如何设置才行之有效。这些论述源于作者在连续三年执教一年级混合中文课之后的心得体会。讨论范围包括课程设置的方方面面、课程设置的理念以及课程设置的实施。另外,本文还对如何设置混合语言课提供一些具体的建议。

作者信息

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1	尹承旭		1	0	0.0	0.0