基于服装裁剪课程设置的探讨

• 作者: 韩彦彦
• 来源期刊: 纺织报告
• 学科: 工学
• 关键词: 服装裁剪 工艺课 制图课 问题 思考
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G642|TS941.2-4
• 字数: 3353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6289.2018.11.029

摘要

通过教材的整合优化以及教学模式的不断创新,从而使理论更好地联系实际,专业课紧密相连并促进对专业课更深的理解和学习,从而激发学生的学习兴趣和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩彦彦		1	1	1.0	1.0