幼儿成长空间体验设计研究

• 作者: 刘旭红 张嘉煌 陈光
• 来源期刊: 建筑设计管理
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿成长空间 空间体验设计 岭南地区 育人空间 空间育人
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 建筑设计
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: TU244.1
• 字数: 2855字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1093.2018.09.022

摘要

随着素质教育的普及,传统幼儿园愈发缺乏活动空间,无法满足幼儿间的交流,不适应现代幼儿教育.通过对清远一幼儿园实例项目进行研究,分析幼儿园空间对幼儿行为发展的影响,并针对岭南地区的幼儿成长空间体验设计提出"幼儿主体""开发渗透""游戏探索""亲近自然"四大原则,促进幼儿园从"育人空间"到"空间育人"演进,为全面提高幼儿素质做好准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭红	广东工业大学低碳生态城乡研究中心	52	220	9.0	13.0
5	张嘉煌	广东工业大学建筑与城市规划学院	3	4	1.0	2.0
6	陈光	广东工业大学建筑与城市规划学院	6	5	1.0	2.0