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基于化学核心素养的问题解决能力的评价与思考——2017年高考化学试题的分析与启示
基于化学核心素养的问题解决能力的评价与思考——2017年高考化学试题的分析与启示
作者:
何文
康宁
田晓梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学学科核心素养
解决问题能力
关键能力
社会责任
摘要:
解决问题能力是化学学习能力和学科素养的外在表现。化学学科在人类面临的能源、环境等方面担负着重要责任,发挥着重要作用。在化学学科核心素养中,解决实际问题是学生未来发展的关键能力,而具有高度的社会责任感是学生面向社会的必备品格。本文在分析了2017年高考理综化学(天津卷)试题特点和对考生的作答表现进行诊断性评价的基础上,重点提出提高解决问题能力的教学建议,为发展学生核心素养提供有益的参考。
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文献信息
篇名
基于化学核心素养的问题解决能力的评价与思考——2017年高考化学试题的分析与启示
来源期刊
考试研究
学科
教育
关键词
化学学科核心素养
解决问题能力
关键能力
社会责任
年,卷(期)
ksyj_2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-11
页数
9页
分类号
G424.74
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
康宁
南开大学附属中学
16
5
1.0
2.0
2
田晓梅
8
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1.0
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3
何文
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解决问题能力
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社会责任
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
考试研究
主办单位:
天津市教育招生考试院
天津人民出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
开本:
32开
出版地:
天津市西青区滨水西道395号
邮发代号:
6-195
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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