应用型高校视觉传达专业微课资源的开发与创新

• 作者: 胡凡
• 来源期刊: 美术文献
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 资源开发 创新研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G642.0
• 字数: 3180字
• 语种: 中文

摘要

微课的出现符合现代快节奏生活和学生在学习上的要求,无论是从理论上还是从实践上都得到了较多的关注和研究.本文立足湖北工业大学工程技术学院艺术系视觉传达专业,分析视觉传达类专业微课建设的主要内容,着力研究微课建设的四方面:内容选择、教学设计、媒体设计和可用性设计,希望能找到一种比较科学规范的适用于应用型高校艺术视觉传达类专业微课资源开发的体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡凡	湖北工业大学工程技术学院	20	15	2.0	3.0