爱与尊重

• 作者: 白冰
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重人 学生心理健康 年龄特点 小学生 培养目标 学习方式 直观性 孩子
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

小学生的心理健康是完整人的培养目标中不可分割的组成部分.对于小学生来说,情感、道德是看不见、摸不着的.针对这一现状,我们不得不反思,为何孩子不懂得爱人和尊重人？也许正是因为他们的年龄小,导致他们容易受到外界的影响,并存在着认知的直观性.关注小学生心理健康引导着我们关注小学生年龄特点和学习方式,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白冰		2	1	1.0	1.0