高校体育教育专业基础理论课学习现状的调查研究

• 作者: 郑俊坤 陈惠宇
• 来源期刊: 体育科学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 菏泽学院 体育教育专业 专业基础理论课 学习现状
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 1-7
• 页数: 7页
• 分类号: G6

摘要

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对菏泽学院体育教育专业2011~2014级在校大学生专业基础理论课的学习情况进行调查与分析。根据调查数据得知:菏泽学院体育教育专业学生在专业基础理论课学习上存在旷课、玩手机、课业完成情况不佳等不良行为。针对以上情况,追根溯源,分析和探讨造成这一现状的原因,并针对性地提出设置小组,安置手机柜,补置量化考核系统等措施。为今后菏泽学院体育教育专业基础理论课的开展与完善提供一些行之有效的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠宇	菏泽学院体育与健康学院	10	18	3.0	4.0
2	郑俊坤		1	0	0.0	0.0