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摘要:
美术教学,也是学生们素质教育的一个重要部分,也越来越受到教师和家长们的重视,因此,现在的美术老师为了帮助学生们学习,要将自己的教学方式进行一些新的改革与尝试.而尝试学习就是利用学生们的好奇心和经常提出问题的特点来进行的一种课堂教学方式.尝试,让美术教学更精彩,通过课前诊测、问题引领、多元展示这几步,使学生们喜欢上美术课,在美术课上能有很好的表现.
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文献信息
篇名 尝试,让美术教学更精彩
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 课前诊测 问题引领 多元展示 美术教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.03.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳霞 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课前诊测
问题引领
多元展示
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
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出版文献量(篇)
4608
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