体裁教学法对英美文学教学的启发与应用——以英语诗歌教学为例

• 作者: 陈星君
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体裁教学法 英美文学 课堂翻转
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2018.02.026

摘要

体裁教学法目前被广泛应用于英语阅读和英语写作的教学当中,对英美文学相关课程的教学还未产生较大影响.其实,英美文学的课程具有明显的"体裁"特征,是最适合进行体裁教学法的专业课程之一;其次,体裁教学法提倡的"以写促读",对解决如今国内高校学生动笔写作能力差、阅读自主性不够等也能起到一定改善作用.本文对体裁教学法在英美文学相关课程中的适用性进行了讨论,并在此基础上,讨论该教学法的具体应用,期望对英美文学的相关课程教学有一定的启发和助益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈星君	成都理工大学外国语学院	9	5	1.0	2.0