图论教学中学生创新思维培养的探索与实践

• 作者: 孙艳蕊
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 数学
• 关键词: 图论 数学素质 创新思维
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: O157.5:G642.0
• 字数: 3591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.08.021

摘要

结合教学经验,通过一些实例总结了图论课程教学中培养学生创新思维的实践过程.阐述了如何激发学生的学习兴趣和欲望,培养学生发现问题、研究问题和解决问题的能力,调动学生学习的主动性,激发学生的创造性等问题,给出相应的教学改革建议.实践表明,这些教学改革对学生数学素质、创新思维与创新能力的培养具有较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙艳蕊	东北大学理学院	40	182	8.0	11.0