过一种“幸福完整的教育生活”——基于“新教育、新技术、新评价”下的课程模式

• 作者: 杨建
• 来源期刊: 河北教育（教学版）
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 校本研修
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建		12	2	1.0	1.0