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摘要:
综合设计性实验是培养大学生综合素质和创新能力最重要的途径之一.根据化学与材料相关专业的特点,开设“硫掺杂碳纳米球的制备、表征及其储氢性能”综合设计性实验项目,通过文献调研、原理阐述、方案制定、材料制备、结构表征、性能测试、数据处理与分析等实验环节,使学生充分掌握与化学和材料相关的多门课程内涉及的纳米材料制备、结构表征、性能分析等关键知识点,培养学生的综合能力和创新能力.实践表明,通过综合设计性实验的实践,学生的实践能力、创新能力、基本科学素养和综合素质得到明显提高.
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文献信息
篇名 硫掺杂碳纳米球的制备、表征及其储氢性能——化学材料相关专业综合设计性实验教学的探索与实践
来源期刊 化学通报(印刷版) 学科
关键词 硫掺杂 碳纳米球 综合设计性实验 创新能力
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 化学教学
研究方向 页码范围 562-570
页数 9页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢其明 华南农业大学材料与能源学院 65 716 13.0 24.0
2 杨乐敏 华南农业大学材料与能源学院 33 175 8.0 11.0
3 刘应亮 华南农业大学材料与能源学院 16 43 4.0 5.0
4 雷炳富 华南农业大学材料与能源学院 10 40 3.0 6.0
5 郑明涛 华南农业大学材料与能源学院 10 23 3.0 4.0
6 董汉武 华南农业大学材料与能源学院 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
硫掺杂
碳纳米球
综合设计性实验
创新能力
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化学通报(印刷版)
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