规范教师职业行为,建设高素质教师队伍

• 作者: 付卫东
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师队伍建设 职业行为 中国特色社会主义 幼儿园教师 中小学教师 素质 党的教育方针 师德师风建设
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（12）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我国有1600多万大学、中小学和幼儿园教师,这支教师队伍为落实党的教育方针,培养社会主义合格建设者和接班人,促进中国特色社会主义事业建设与发展,做出了卓越贡献。为了扎实推进《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,进一步加强师德师风建设,教育部近期出台了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称《准则》),不仅明确了新时代教师的职业规范,更为新时代教师划定了教书育人的底线。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付卫东		65	501	13.0	21.0