向着价值：确定语文教学内容——关于三年级语文教学内容选择的案例研究

• 作者: 陆敏华
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学内容 阅读价值 教学内容选择 三年级 小学语文教材 案例 教学价值 语文能力
• 年，卷（期）: qd_2018,（4）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“一篇文质兼美的文章,当它选入小学语文教材,成为一篇课文的时候,就不仅仅具有阅读价值,更重要的是具有了语文教学价值.”（薛法根的《备课：善于挖掘教材的教学价值》）学生从通过语文教学,习得思想、提高语文能力,丰富情感,塑造灵魂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆敏华		5	0	0.0	0.0