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摘要:
为激发学生对制冷及工程热力学的兴趣,并启发引导其如何分析工程热物理现象,培养基础扎实、 善于分析解决工程问题及创新的卓越工程师人才,实验教学中心对单级蒸汽压缩式制冷循环实验教学进行了改革探索.在指导学生完成基本制冷循环实验操作与计算的基础上,增加探究性实验环节.学生目睹了制冷系统中各参数的关联性变化以及结露、结霜等现象,加深了对蒸汽压缩式制冷循环的理解,提高了实验教学质量,丰富了制冷空调实验教学内容,获得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 单级蒸汽压缩式制冷循环探究性实验教学实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 工程热力学 蒸汽压缩式制冷 实验教学 探究性实验
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号 TB61
字数 3010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛健 上海理工大学能源动力工程国家级实验教学示范中心 33 113 6.0 8.0
2 邵旻君 上海理工大学能源动力工程国家级实验教学示范中心 1 1 1.0 1.0
3 陈淑梅 上海理工大学能源动力工程国家级实验教学示范中心 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程热力学
蒸汽压缩式制冷
实验教学
探究性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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