和而不同共同发展——集团化办学的实践与探索

• 作者: 钱爱芙
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 和而不同 文化立场
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G719.21

摘要

本文介绍了江苏省常州市武进区实验小学教育集团一年多来的办学实践与探索,该集团从文化的角度出发,通过共识、共生和共享,走出了一条集团化发展的创新之路,开创了“和而不同共同发展”的办学新格局。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱爱芙	江苏省常州市武进区实验小学教育集团	27	6	1.0	2.0