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摘要:
儒家文化中的德性涵养品质对大学生的道德品性及人生价值观的确立具有重要指引作用,并与立德树人的教育使命具有内在一致性。以“德”为先,立“孝、信、仁、义”之德,才能肩负树“仁爱孝道、诚信友善、理想信念、明理智德”之人的使命与责任,提升人格境界与涵养德性,实现内在德性与外在德行的交融。
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目标
科学构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儒家德性涵养融入高校立德树人的教育梳解
来源期刊 长春师范大学学报 学科 社会科学
关键词 儒家 德性涵养 立德树人 教育价值
年,卷(期) ccsfdxxb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 C641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘乾 长春师范大学马克思主义学院 37 76 4.0 7.0
2 刘红云 长春师范大学马克思主义学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儒家
德性涵养
立德树人
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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