综合实践活动课程在小学数学中的应用

• 作者: 屈丽珍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 综合实践活动 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.162

摘要

新课程要求学生是学习的主人,教师是引导者、组织者,数学学习是现实的、有趣的、多样化的,自主探索、合作交流成为数学学习的主要方式.综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,他是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动.数学学习中为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰富的转变,应将数学课程与综合实践课程有机整合,培养学生的应用意识、实践能力和创新能力,促进学生生动、活泼、主动地发展.

作者信息

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1	屈丽珍		1	0	0.0	0.0