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摘要:
利用一种改进的多色荧光原位杂交(M—FISH)技术,并将此技术转化为基础实验教学内容纳入植物生产类专业本科生和研究生的细胞遗传学实验课程,使学生了解学科发展前沿,体验最新的实验技术和科研成果。通过实验学生不仅可以掌握荧光原位杂交技术的实验原理和操作技能,还可以掌握荧光显微镜的使用、图像采集和分析处理等能力,由此提高学生的科研素养和实践操作能力。
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文献信息
篇名 多色荧光原位杂交技术的改进及细胞遗传学实验教学改革
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 细胞遗传学 荧光原位杂交 实验技术 实践能力
年,卷(期) gxsyskxjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G642.423
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高校实验室科学技术
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1983
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