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摘要:
优课平台凝聚着全国无数一线教师的智慧,为一线教师开展观摩研讨提供了高质量的资源宝库。优课作为信息技术与教育教学深度融合的一种形态,对教师教学方式和教研方式的变革产生了重要影响。它在提升教师信息素养,增强教师信息处理能力方面发挥着重要作用,让广大一线教师在展示锤炼中提升专业技能,在观摩讨论中拓宽研修路径,在借鉴反思中实现共同进步。
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文献信息
篇名 依托优课平台,寻求专业成长
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 专业成长 一线教师 教师信息素养 信息处理能力 教学深度 信息技术 教研方式 教学方式
年,卷(期) hbjyb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李本法 4 0 0.0 0.0
2 陈艳丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业成长
一线教师
教师信息素养
信息处理能力
教学深度
信息技术
教研方式
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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